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490 élèves en attente d’affectation dans des établissements sociaux ou médico-sociaux, en ULIS ou en SESSAD dans l’Hérault, 1127 en Indre-et-Loire, 1900 dans les Yvelines, 438 dans le Tarn… 400 élèves en attente d’AESH dans les Yvelines, au moins 3200 heures d’accompagnement individuel non pourvues dans le Rhône…
La loi Montchamp de 2005, l’acte 1 de l’Ecole inclusive, la mise en place des PIAL et toutes les mesures de destruction de l’enseignement spécialisé prises par les gouvernements qui se sont (...)