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Conseillers pédagogiques : non à l’inflation des tâches, des missions ! Oui à une réévaluation indiciaire à la hauteur !
Publié le 10 septembre 2024 | SNUDI-FO 14

A l’heure où les déréglementations, remises en cause des statuts et alourdissement des tâches semblent être la feuille de route des gouvernements Macron, les CPC ne sont pas épargnés.
Frais de déplacement amputés jusque 40%, missions de co-pilotage de circonscription, primes REP parcellaires, les CPC (...)

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Pré-rentrée, « 2ème journée de pré-rentrée » et journée de solidarité
Publié le 2 septembre 2024 | SNUDI-FO 14

La journée de pré-rentrée
La journée de pré-rentrée 2024 des enseignants est fixée au vendredi 30 août 2024 par l’arrêté du 7 décembre 2022 définissant le calendrier scolaire 2024/2025.
Cette journée n’apparaissant pas dans le cadre du décret 2008-775 régissant nos obligations de service, elle n’est pas une (...)

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Stop à la remise en cause des libertés publiques !
Publié le 6 mai 2024 | SNUDI-FO 14

La FNEC FP-FO dénonce la dérive liberticide en cours qui vise à faire taire, à stigmatiser, à criminaliser toutes les voix qui s’élèvent pour exiger un cessez-le-feu à Gaza, la fin des massacres et des bombardements de populations civiles, l’arrêt du génocide du peuple palestinien, la cessation des (...)

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Choc des savoirs : journal spécial du SNUDI-FO
Publié le 6 mai 2024 | SNUDI-FO 14

Depuis plusieurs mois, la révolte gronde dans les établissements scolaires pour exiger des moyens supplémentaires, c’est-à-dire des postes, et l’abandon des groupes de niveau au collège mis en œuvre par la réforme du « choc des savoirs » !
Les personnels et les parents d’élèves n’acceptent pas les (...)

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Le choc des savoirs, c’est la destruction des statuts !
Publié le 7 avril 2024 | SNUDI-FO 14

Confronté à une résistance acharnée des personnels et des parents d’élèves, en Seine-Saint-Denis et ailleurs, le gouvernement, seul contre tous, a publié le décret et la note de service relatifs à la mise en place des groupes de niveau en mathématiques et en français au collège.
C’est dans cette (...)

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Les annonces du ministre Ndiaye sont une provocation !
Publié le 6 janvier 2023 | SNUDI-FO 14

Le ministre Ndiaye, à l’instar de son prédécesseur Blanquer, a une nouvelle fois choisi les médias pour dévoiler ses dernières mesures.
Les personnels ont donc appris via BFM TV que le ministre déplorait que « les résultats des évaluations d’entrée en sixième sont problématiques. 27% des élèves n’ont pas (...)

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La « refondation » Ndiaye : en débattre ou la combattre ?
Publié le 17 juin 2022 | SNUDI-FO 14

Le Président Macron a annoncé la mise en place d’un « Conseil National de la Refondation ». C’est au tour du ministre Ndiaye de tenter sa « refondation » de l’Ecole à travers une grande concertation, dès la rentrée prochaine, pour, dit-il, « sortir le système éducatif de la morosité ! »
Comme s’il (...)

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Macron entend dynamiter nos statuts et l’Ecole publique !
Publié le 21 mars 2022 | SNUDI-FO 14

Macron a présenté son projet de privatisation et de destruction de l’enseignement public, voulant remplacer les fonctionnaires par des contractuels, et renforçant l’autonomie locale des écoles et des établissements.
Dans la droite ligne de la loi Rilhac qui fait du directeur d’école un supérieur (...)

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Evaluations d’école de Blanquer : Organisons la mobilisation pour bloquer une des pièces maîtresses du puzzle du Grenelle !
Publié le 13 mars 2022 | SNUDI-FO 14

Le ministre a publié fin janvier le guide national pour les évaluations d’école. Tout y est explicité et confirme l’analyse du SNUDI-FO communiquée depuis des mois à la profession. Pour tenir l’objectif d’évaluer toutes les écoles tous les 5 ans, des regroupements d’écoles auront lieu sur un mode vertical (...)

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Les évaluations d’école : territorialisation extrême dans le cadre de l’évaluation permanente
Publié le 4 février 2022 | SNUDI-FO 14

Organisons-nous dès maintenant pour refuser leur mise en place !
Depuis la rentrée 2021, les IA-DASEN, sur consignes du ministre, expérimentent les évaluations des écoles, à la fois par auto-évaluation et évaluation externe. Celles-ci seront généralisées à la rentrée 2022, toutes les écoles devant être (...)

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